A EXPLOSÃO DA TV NO BRASIL

Pode ser observada seis anos após, em 1956, o país já possuía um expressivo número de 1,5 milhão de aparelhos. A invenção do controle remoto no início dos anos 50, impulsionou a compra de televisores no mundo e também, revolucionou a forma de como se assistia televisão.

A tecnologia invade a sala de aula

A tecnologia permitiu que a interatividade e o maior e mais rápido acesso à informação chegassem às salas de aula. Tablets, lousas digitais, datashow, redes sociais e sites educativos se tornaram grandes parceiros dos professores na hora de ensinar. A relação estabelecida entre a tecnologia e a educação esbarra ainda em um conceito destinado à geração atual: o de Nativos Digitais. A nomenclatura é destinada aqueles que já nasceram conectados à Internet e dominam esses recursos tecnológicos com extrema facilidade. Segundo a professora de Psicologia Organizacional da Faculdade de Reabilitação da ASCE, Solange dos Santos, essa ideia de que os alunos conhecem mais sobre os novos recursos do que os professores pode assustar alguns profissionais na hora de trabalhar com essas ferramentas.

“O professor era o detentor do saber. Hoje em dia, isso está sendo modificado e se tornando uma troca de conhecimentos. Apesar de sabermos que isso assusta alguns profissionais, o fato é que não pode acontecer. O aluno até pode dominar as ferramentas e acessar o conteúdo via Internet, mas o professor ainda tem a didática e a bagagem de informações aliadas à experiência profissional”, afirmou.

Tecnologia e Educação

Multiculturalismo e Globalização

Um dos desafios dos defensores da globalização contra hegemônica, dos que são a favor das políticas multiculturais, é buscar uma forma de globalização que se adeque a uma sociedade multicultural, onde todos os direitos do homem e a diversidade cultural sejam respeitados.

Sabemos que enquanto os cidadãos não se conscientizarem de sua força democrática para a realização de diversos movimentos de emancipação, continuarão sendo escravizados por essa minoria, que estabelece regras de convivência, seus costumes, suas crenças, ou seja, toda a sua ideologia capitalista voltada à exclusão de grupos que não sejam dominantes, para, consequentemente, alcançarem uma unidade de identidade cultural.

É necessária uma urgente mudança no sistema, a fim de que seja assegurada a todos a dignidade da pessoa humana.